بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی و نگرش دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فاروج در مورد ایدز

Authors

داوود شجاعی زاده

davoud shojaeizadeh department of health education and health promotion, faculty of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزش و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران گیتی ابراهیم طاهری

geeti ebrahim taheri department of health education and health promotion, faculty of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزش و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران هادی طهرانی

hadi tehrani department of health education and health promotion, faculty of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزش و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران سید حمید حسینی

seyed hamid hosseini department of health education and health promotion, faculty of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزش و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

abstract

چکیده مقدمه: با گذشت سه دهه از بروز اولین موارد ایدز در دنیا این مشکل همچنان توجه جهانیان را به خود جلب کرده است و بدون شک در دهه اخیر کمتر مشکلی به اندازه ایدز پیچیده، جنجال برانگیز و غیر منتظره بوده است. بنابراین پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر آموزش به روش سخنرانی بر میزان آگاهی و نگرش دانش آموزان دبیرستان در مورد ایدز انجام گردید. روش ها: این مطالعه نیمه تجربی بر روی 400 نفر از دانش آموزان دبیرستان های شهر فاروج در استان خراسان شمالی که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده بودند، انجام گرفت. جهت گرد آوری اطلاعات از پرسش نامه ای استفاده گردید که در دو مرحله (پیش آزمون- پس آزمون) توسط واحدهای پژوهش تکمیل گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آزمون های تحلیلی همانند paired-t استفاده شد. نتایج: میانگین نمرات آگاهی قبل از آموزش از 60/2 به 70/2 بعد از آموزش افزایش یافت (05/0 > p)، و همچنین میانگین نمرات نگرش هم از 55/2 به 66/2 افزایش یافت (05/0 > p) و هر دو افزایش معنی دار بوده است. بحث و نتیجه گیری: آموزش بر بهبود آگاهی و اصلاح نگرش دانش آموزان نسبت به ایدز مؤثر است. بنابراین انتخاب راهکارهای مناسب آموزشی به منظور افزایش آگاهی دانش آموزان و کسب اطلاعات جدید و بروز، از کارآمد ترین و مقرون به صرفه ترین اقدامات برای پیش گیری از ابتلا به بیماری ایدز می باشد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی و نگرش دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهرستان فاروج در مورد ایدز

چکیده مقدمه: با گذشت سه دهه از بروز اولین موارد ایدز در دنیا این مشکل همچنان توجه جهانیان را به خود جلب کرده است و بدون شک در دهه اخیر کمتر مشکلی به اندازه ایدز پیچیده، جنجال برانگیز و غیر منتظره بوده است. بنابراین پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر آموزش به روش سخنرانی بر میزان آگاهی و نگرش دانش‌آموزان دبیرستان در مورد ایدز انجام گردید. روش‌ها: این مطالعه نیمه تجربی بر روی 400 نفر از دانش‌آموزا...

full text

بررسی میزان آگاهی و نگرش دانش آموزان دبیرستان های تهران نسبت به بیماری ایدز

زمینه: ایدز بیماری عفونی واگیردار و خطرناکی است که علی رغم تلاش فراوان و کشف داروهای موثر به عنوان معضل بهداشت جهانی مطرح می باشد. به نظر می رسد علاوه بر مسایل دارویی، رعایت مسایل اجتماعی و بهداشت فردی در کنترل این بیماری نقش عمده ای داشته باشد و این امر جز با شناخت هر چه بیشتر (آگاهی)، نگرش مثبت و باور صحیح امکان پذیر نیست.هدف: تعیین میزان آگاهی و نگرش دانش آموزان دبیرستانی (دختر و پسر) نسبت ب...

full text

آگاهی، نگرش، باورها و رفتار دانش آموزان به بیماری ایدز در دبیرستان های استان مازندران

چکیده زمینه و هدف: بیماری ایدز، یکی از بزرگترین معضلات بهداشتی در بسیاری از کشورها در قرن بیست و یکم می‌باشد. هدف از این مطالعه، تعیین میزان سطح آگاهی، نگرش، باورها و رفتار دانش آموزان به بیماری ایدز در دبیرستان های استان مازندران در طی سال های 88-1386 می‌باشد. مواد و روش کار: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- مقطعی است. بر اساس اهداف این مطالعه و با بهره گیری از روش نمونه‌گیری تصادفی چند مرحله‌ای 44...

full text

میزان آگاهی و نگرش دانش آموزان دبیرستان های منطقه یک شهر تهران در مورد ایدز در سال 1385

سابقه و هدف: ایدز به عنوان مهلک ترین بیماری عفونی قرن بیستم شناخته شده است. شیوع ایدز در جوامع بسیاری با سرعت در حال افزایش است و نوجوانان به علت عدم آگاهی کافی در این زمینه به راحتی در معرض خطر ابتلا به ایدز قرار می گیرند. این تحقیق با هدف ارزیابی میزان آگاهی و نگرش دانش آموزان دبیرستان های منطقه 1 شهر تهران در سال تحصیلی 1385 انجام شد.مواد و روشها: این تحقیق مقطعی بر روی 600 دانش آموز دبیرستا...

full text

بررسی تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد دانش آموزان پایه دوم دبیرستان های پسرانه شهر زاهدان در خصوص بیماری ایدز در سال 1390

  Background: Regarding the importance of the youth in terms of the spread and risk of catching AIDS and since the only tool to control the disease is education, the present study was carried out to investigate the effects of Health education on knowledge attitudes and Behavior of students of high school in Zahedan.   Methods: This pre-post quasi-experimental study was done on 280 high school m...

full text

آگاهی، نگرش و عملکرد دانش آموزان دبیرستان های چابهار در مورد بیماری ایدز در سال ۱۳۸۶

چکید ه   سابقه و هدف   بیماری ایدز پاندمی است که تمام جوامع دنیا را تهدید می کند. انتقال این بیماری در ایران ابتدا به دنبال مصرف داروهای مشتق از پلاسمای انسانی وارداتی بود ولی به تدریج از سایر راه ها نیز گسترش یافت. با توجه به تغییر الگوی انتقال آلودگی، آموزش در سطح جامعه و به خصوص افراد در معرض خطر می تواند در پیشگیری از بیماری مؤثر باشد. این مطالعه با هدف تعیین سطح آگاهی دانش آموزان دبیرستان ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
بهداشت و توسعه

جلد ۱، شماره ۱، صفحات ۶۷-۷۳

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023